+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Краткое содержание повесть о шемякином суде для читательского дневника


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Повесть изложена в сказочно-сатирической форме. В ней рассказывается о бесчестном и нерадивом судье Шемяке. Предполагается, что прототипом главного героя стал Великий Московский князь Димитрий Шемяка, однако данная теория не имеет доказательств. В произведении рассказывается о двух братьях. Оба они крестьяне, но один из них живет в достатке, а второй вынужден просить деньги взаймы.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Шемякин суд. Как бы сказка.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Содержание:

краткое содержание для читательского дневника Лесков"Левша"

Отправить комментарий. Учимся играя Советы родителям Учимся работать в блоге Учимся вместе Читательский дневник Домашнее задание. Митяев "Лошади". Я прочитал рассказ Анатолия Митяева "Лошади". Капитану было жалко деревенских женщин, потому что они пахали землю вместо лошадей. Когда он полетел за линию фронта, то по пути ему встретилась кавалерийская часть немцев.

Так как в самолёте кончились снаряды и пули, капитан полетел чуть ли не по самой земле и из-за ураганного ветра всадники все попадали, а лошади разбежались. Блинов сумел перегнать табун в расположение советской пехоты. Десять самых сильных коней достались деревенским жителям. Они были очень благодарны капитану. Главный герой рассказа - капитан Блинов. Он смелый и находчивый человек, любящий свою родину и народ. Произведение очень интересное и даже немного весёлое. Прочитав рассказ, я понял, что в трудные времена помощь нужна не только на фронте, но и мирным жителям.

Бомбить фашистов - это подвиг, а помогать народу - это не менее важно. Автор: Unknown на Ярлыки: Кирилл В. Комментариев нет:. Следующее Предыдущее Главная страница. Подписаться на: Комментарии к сообщению Atom.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)


Краткое содержание Повесть о Шемякином суде

Сегодня, автор: admin Просмотров: Пароль к архиву: градус по фаренгейту скачать epub. Поиск новостей.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы: Цели курса: В результате освоения содержания курса литературы учащийся получает возможность совершенствовать и расширить круг общих учебных умений, навыков и способов деятельности, овладение которыми является необходимым условием развития и социализации школьников. Предлагаемый курс направлен на решение следующих задач: Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа: Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта г.

В некоих местех живяше два брата земледелцы, един богат, други убог.. Перед тем как приступить к чтению сказки Шемякин суд, вы можете подобрать удобный для онлайн-чтения шрифт текста, Также читайте другие сказки о суде:. Повесть о Шемякином суде. В нЪкоихъ мЪстехъ живяше два брата, земледЪлцы, единъ богатъ, други убогъ.. Краткое содержание Повесть о Шемякином суде для читательского дневника.

повесть о шемякине суде читать

Учебную программу по литературе в 8-м классе можно разделить на четыре основных раздела:. Для лучшего усваивания материала произведения обязательной программы по литературе рекомендуется прочитать в течение летних каникул, чтобы во время учебного года не тратить на это время. Чтобы прочитать весь список обязательной литературы летом перед 8-м классом, надо ежедневно читать примерно 1,5—2 часа в день или 20 страниц текста. Скотта, которые занимают почти половину объема списка. Чтобы полученные при чтении книг знания сохранились, необходимо вести читательский дневник общая тетрадь в клетку 48 л. Записи в дневнике помогут вспомнить книгу через некоторое время. В нём будет довольно просто найти нужную информацию о прочитанных произведениях - кто её герои, что с ними произошло, чем книга понравилась, о чём заставила задуматься. Просматривая дневник время от времени, можно заметить, книги каких авторов и жанров больше всего нравятся. Заполнять дневник лучше сразу после того, как вы прочитаете книгу или же на следующий день. В этом случае воспоминания будут свежи, и в случае необходимости вы сможете обратиться к книге.

Список художественных произведений для чтения и ведения читательского дневника

Читательский дневник ведется на основе текстов из списка художественной литературы см. В идеале должны быть прочитаны все предложенные тексты. Дневник проверяется у студентов очного отделения раз в две недели, студенты заочного отделения сдают дневник на первом занятии. Кроме того, в качестве формы контроля за ведением читательских дневников проводится выборочное собеседование по прочитанным текстам график собеседования определяется преподавателем индивидуально.

В программе представлены прозаические и поэтические произведения. Художественные произведения рекомендуется прочитать в течение лета, чтобы во время учебного года не тратить на это время.

Каждый из героев по-своему прав. Они потеряли своих близких родственников, пошли в суд искать справедливого наказания для обидчика, а нашли издевательства продажного судьи. Основным приёмом сатирического изображения в повести является гротеск. Он обостряет жизненные отношения в повести; показывает одновременно и комичность ситуации, и трагизм человеческих судеб.

Программа по литературе для 8 класса. (К учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва).

Этот текст Н. Однако большинство позднейших исследователей, включая Сергея Соловьёва, на основании приведённой Н. По мнению А.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Капитанская дочка

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению: Коды компетенции ОК-1 СК-6 Наименование компетенции Способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения. Уметь: интерпретировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, анализировать и сопоставлять философские понятия и теории, применять их в качестве основы профессиональной и социальной деятельности. Владеть: способностью осознания философских теорий, мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем в качестве основы формирования собственного мировоззрения, мироощущения и мировосприятия. Знает: категории поэтики русской классической литературы в их системных связях; критерии оценки формы и содержания художественных произведений Умеет: анализировать и интерпретировать художественные произведения; определять художественное своеобразие произведений русской литературной классики и их значение; 2. Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, часов. Наименование разделов и тем дисциплины модуля Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в часах Аудиторная работа Самостоятельная работа Формы текущего контроля успеваемости по неделям семестра 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1.

Краткое содержание Повесть о Шемякином суде для читательского дневника

В селе жили два брата, бедный и богатый. Бедному для перевозки дров понадобилась лошадь. Он обратился за помощью к богатому брату. Тот дал, но без хомута. Сани довелось привязывать к хвосту. Но забыв поставить подворотню, бедняк оставил животное без хвоста. Богатый направился к судье, брат последовал за ним, понимая, что будет все равно вызван. На пути в город путники остановились на ночлег у попа.

▻Содержание▻. X Читательский дневник ведется на основе текстов из списка При записи в дневник, сначала кратко перескажите текст ( эпический, Повесть о Шемякином суде / Повесть о Ерше Ершовиче.

Отправить комментарий. Учимся играя Советы родителям Учимся работать в блоге Учимся вместе Читательский дневник Домашнее задание. Митяев "Лошади". Я прочитал рассказ Анатолия Митяева "Лошади".

По всему сайту В разделе Везде кроме раздела Search. Войти через: vk. Файлы Академическая и специальная литература Литературоведение Изучение русской литературы Изучение древнерусской литературы Шпаргалки и ответы. Узнайте сколько стоит уникальная работа конкретно по Вашей теме: Сколько стоит заказать работу?

Из двух братьев-крестьян один был богатым, другой — бедным. Богач часто одалживал бедняку. Однажды бедный брат попросил у богатого лошадь в долг — не на чем было возить дрова. Лошадь ему отдали, но без хомута, поэтому бедному пришлось прикрепить дровни к хвосту лошади.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Пояснительная записка.

Бедный брат просит у богатого коня и тот неохотно дает его. Но бедный брат оказывается довольно неаккуратным и заставляет коня прыгнуть с телегой через плетень. В результате конь теряет хвост. Богач выходит из себя и ведет брата в суд, чтобы взыскать за потерянный хвост. Он останавливаются переночевать у попа и бедняк падает с печи, при этом убивая сына попа.

В повести "Левша" рассказывается о императоре Александре 1, который, посетив Англию, увидел изобретение одного гениального англичианина- стальную блоху. Чуть позже,после смерти императора, эту блоху нашли в его старых вещах. Взошедший на престол Николай1 доказал, что русские мастера искусснее. Его лучший механик,Левша, сумел подковать блоху крошечными подковами,видными только через микроскоп. Царь отослал блоху подкованную Левшой в Англию,чтобы показать им русское мастерство. На обратном пути Левша умирает от своей пагубной привычки-пьянства. Он,поспорив с полшкипером кто больше выпьет, умирает от слишком большого количества алкоголя.

Регистрация Вход. Ответы Mail. Где найти? Посоветуйте, пожалуйста, книгу.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Аполлинария

    Капец!